海藻

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TUhjnbcbe - 2021/9/2 21:31:00

我听到的,我会忘记,过眼云烟

IHear,IForget.

我看见的,我会记住,铭记在心

ISee,IRemember.

我做过的,便真能理解,刻骨铭心

IDo,IUnderstand.

海藻的种类有成千上万种,形态各异、美轮美奂,不仅作用于海底,更为我们人类创造了别样的生活。

“探索海洋奥秘,解码海藻科技”,青岛海诺学校的同学们于4月9日走进中国海藻科技馆,开始了探秘海藻生物的神奇旅程。

01/海藻生物文化馆探秘地球最古老的生物

走进缤纷的海藻世界,同学们瞬间被种类繁多、形态各异的海藻所吸引,海藻馆内有全球80多个国家海藻标本的展示,同学们跟随讲解员老师学习海藻知识、聆听海藻故事。

观看了《海洋与生命》和《古代海藻文化与应用》的宣传片,同学们了解到海洋是生命的起源,了解生命的起源与进化、全球海藻种类和分布、古今中外对海藻的开发利用、海藻科学技术的发展历程。

我们为什么用海带提炼碘?哪些东西属于绿藻?哪些属于褐藻?哪些属于红藻?……同学们既体验了海洋文化又科普了海藻知识,增进对海洋、海洋生物的认知,激发海洋科学兴趣,启迪成长智慧。

02/海藻生物产业馆解码海藻科技创想生活梦之旅

通过科技提取,海藻可用于食品、药品、医用材料、服装、化妆品、肥料等很多方面。

讲解老师介绍了中国海藻产业的发展史、对海藻的深度开发和应用、海藻的奇趣奥秘和创造的别样生活、体验海洋生活新方式等内容,为同学们带来“脑洞大开”的海藻新生活之旅。

海藻具有软坚散结、消肿利下的功效,通过生动地讲解了褐藻胶的特性和用途、功能糖醇的广泛应用、海藻生物肥料产业、海藻化妆品产业、海洋生物医用材料产业等,同学们了解道:原来海藻与我们的生活息息相关。

“果冻”创可贴小实验,也引得同学们驻足观察。仿制血液滴在无纺布上,竟能快速地凝结。同学们纷纷伸出小手摸摸创可贴,感受这奇妙的变化……

通过细致讲解和几个有趣的科学实验,同学们详细了解海藻在人们日常生活中的广泛用途和应用原理,包括食品、药品、医用材料、服装、化妆品、肥料等,通过视听、触感开拓思维。

看着一个个实验,同学们不断地发出惊叹声,惊叹海藻的奇妙,也感受到了生物科技带来的巨大力量。

03/海藻科学DIY课堂放眼看世界放手去探索

在学习了解了海藻知识后,深入解密海藻活性成分的构造及科学原理,同学们动手DIY体验,通过使用海藻提取的活性物质,制作了海藻手模小工艺品。

在老师的指导下,同学们经过原理分析、模粉搅拌、涂抹成型、压制印模等几道工序,成功制作出自己独一无二的手模,与海藻进行了一次真正的“亲密接触”。

从好奇心满满,到自己动手,最后满载而归。学习海藻科学知识的同时,更开拓想象力和创造力。

04/海藻活性物质国家重点实验室培养科学素养立足未来

同学们亲身走进国家级实验室,了解海藻科学研究内容,感受海洋科研氛围,各式各样的药品、食物、化妆品便是从这里走入大众的视野,造福人类社会。

一排排整齐的实验器具,几位在其中忙碌的科研人员,如此近距离地观察科研实验室,同学们个个激动万分。

海洋教育,是立足未来的教育,认识海洋、探秘深蓝,感受海洋魅力,提升海洋意识,用知识和行动学习海洋,热爱海洋,保护海洋。

05/“春有落英”冷餐会“海”的味道食育课程

教育必须是面向真实生活的,这有助于孩子们应对真实的世界和不远的将来所要面对的挑战。

结合本次海洋研学,食育课程以海洋为主题,同学们自主准备食材并积极参与制作准备。

通过真实地观察和制作,认识“食物”,了解食物的特征、制作过程,培养孩子日常生活的基本技能,培养健全的人格及爱心,培养艺术想象力和创造力。

味道是食物的表象,文化是食物的内涵。海诺学校食育课的开设,将应季食材、节气饮食融入其中,每个月更新主题,让食育课始终保有新鲜感。

用一种与生活息息相关、能调动孩子多元感官、能动手亲自制作的学习方式,学到“自己动手,丰衣足食”的本领。

同时也把实践的成果分享出来,让同学们在用餐的同时静静的聆听着海风,享受着海洋为我们带来的美好食材。

06/研学实践作业展融合课程知行合一

科技馆的一切,对同学们来说乐趣无穷,他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、质疑……久久不愿离开。研学旅行,不仅是孩子们一场旅行,更是一次成长经历,探索的种子在这里、在此刻萌芽……

在实践中?近海洋、感受海洋?命的发展历程、了解?命的起源、海藻的分类以及前世今?、海藻产业发展等知识。感受科技的神奇,增长科学知识,领略到先进科技影响的魅力。

以问题探究式学习培养学?合作探究的精神,激发学?在研学中发现问题、搜集信息、整理运?信息解决问题的实践能?。

以质量谋发展落实本土化,以特色树品牌凸显国际化。青岛海诺学校将继续围绕学校办学理念,遵循校情,积极构建“中西合璧、情智融通”的教育品牌。

在“一体两翼”课程设置的基础上,开展主题融合实践活动。通过“活动、体验、内化”让孩子在体验中快乐成长;通过“学科融合、主题实践”,实现由线性教育到立体发展的教育效果。

海诺学校搭建了探索海洋奥秘的平台,打造海洋特色教育,提高学生热爱海洋、探究海洋的兴趣。

在科普实践中培养学?知海、爱海、亲海的海洋保护、海洋开发利?意识,引领学?充分体验海藻?物科技的神奇所在,激发学?对?族品牌建设、对科研?匠精神的敬仰之情,从?点燃他们对海洋科技探索的热情。

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?结语?CONCLUSION-“让每一位孩子在世界观、人生观、价值观构建的关键期,收获更多真、善、美的体验。让每一位教师在实现自身专业化发展的过程中收获到职业的成就感与幸福感。”希望进入海诺的学生和老师都能找到属于自己的成长和幸福!办学特色中西合璧情智融通名师领航小班教学招生-;刘老师-;徐老师你若喜欢,为海诺点个在看哦预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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